Ementa de PRODUÇÃO DE TEXTO E REVISÃO GRAMATICAL

DISCIPLINA: PRODUÇÃO DE TEXTO E REVISÃO GRAMATICAL
CARGA HORÁRIA: 80
CRÉDITO: 04
CÓDIGO: EL/PTRG
PRÉ- REQUISITO:
PROGRAMA
EMENTA

Leitura e produção de textos técnicos e literários. Tipologia textual. Unidade, coesão e coerência textual. Argumentação. Revisão Gramatical: Ortografia, acentuação, pontuação, concordância, regência e colocação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Unidade I
1. Leitura e produção de texto.
2. Conceito de texto: estrutura e contexto.
3. Estilos: formais e informais ( na oralidade e na escrita)
4. Níveis de linguagens: variedades individuais e situacionais
5. Frase, oração, período e parágrafo: tópico frasal.
6. Os recurso e limites da representação gráfica.

Unidade II
1. O texto técnico e o texto literário.
2. Conceitos de objetividade e de subjetividade.
3. Conotação e denotação: recursos linguísticos.
4. Unidade, coesão e coerência textual.
5. Tipologia textual: narração, descrição e dissertação.
6. Argumentação.

Unidade III
1. Ortografia.
2. Acentuação
3. Pontuação
4. Concordância Verbal e nominal.
5. Regência Verbal e nominal.
6. Colocação pronominal


AVALIAÇÃO
Exposição oral em forma de seminário (em grupo)
Escrita e reescrita de um texto narrativo (individual)
Escrita e reescrita de um texto descritivo (individual)
Escrita e reescrita de um texto dissertativo (individual)

BIBLIOGRAFIA
BACCEGA, M. Aparecida. Artigo & crase. São Paulo: ÁTICA, 1989.
BAGNO, Marcos. A Língua de Eulália. São Paulo: Contexto, 1997.
BLIKSTEIN, Izidoro. Técnicas de Comunicação Escrita. São Paulo, ÁTICA, 1990.
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna. Rio de Janeiro: FGV, 1996.
GIL NETO, Antônio. Produção de texto na escola. São Paulo. Loyola, 1987
LUFT, C. Pedro. Língua e liberdade. São Paulo: ÁTICA, 1995
PASQUALE & ULISSES. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 1999.
PLATÂO & FIORIN, Para entendes o texto. São Paulo: ÁTICA, 1997.
POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas: Mercado das Letras, 1997.
SOARES, Magda. Linguagem e escola. São Paulo: 1985.
TERRA, Ernani. Linguagem, língua e fala. São Paulo: Scipíone, 1997.
TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação. São Paulo: Cortez, 1996