Ementa de PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA II

DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA II
CARGA HORÁRIA: 60
CRÉDITOS: 03
CÓDIGO:
PRÈ-REQUISITO:


PROGRAMA DE CURSO

1. EMENTA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Elaboração e execução do projeto de estágio.
Seminários de discussões interdisciplinares.
Seminário de avaliação dos projetos de estágio.


2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• Elaboração e desenvolvimento de projeto de estágio supervisionado.
• Seminários de discussão sobre o ensino de línguas e suas condições de produção.

3. DESENVOLVIMENTO DO CURSO

Planejamento das atividades para a realização do projeto de estágio: elaboração de aulas e confecção de material, orientação individual;
Desenvolvimento do projeto em sala de aula: regência;
Seminários referentes ao ensino de línguas e suas condições de produção;
Discussões na sala de aula entre estagiários e professores-formadores: socialização de experiências;
Orientações em grupo e individuais.


4. AVALIAÇÃO:
40 pontos – desenvolvimento do projeto: atividades elaboradas e regência na sala de aula
40 pontos - relatório
20 pontos - participação nos seminários

5. BIBLIOGRAFIA

AZEREDO, J. Carlos (org.). Língua Portuguesa em debate: conhecimento e ensino. Petrópolis: Vozes, 2000.
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BAGNO, Marcos. Pesquisa na escola: o que é, como se faz. São Paulo: Loyola, 1998.
_________. A língua de Eulália: novela sociolingüística. 10ª ed. São Paulo: Contexto, 2001.
BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e Filosofia da Linguagem. São Paulo: Hucitec, 1999.
CASTILHO, Ataliba T. A língua falada no ensino de português. 4ª ed. São Paulo: Contexto, 2002.
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GNERRE, Maurizio. Linguagem, escrita e poder. 4ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
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LEMLE, Miriam. Guia teórico do alfabetizador. Série Princípios. 15ª ed. São Paulo: Ática, 2002.
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PERINI, Mário. Sofrendo a gramática. São Paulo: Ática, 1997.
PERRENOUD, Philippe. 10 novas competências para ensinar: convite à viagem. Porto Alegre: Artmed, 2000.
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